АвторСпалланцани

Это терминалогический вопрос, он мне мало интересен.

я уже писал, что тут термины не как в точных науках они зависят от того что в них вкладывают люди произносящие их.

По этому, в вашей терминалогии, возможно.

АвторMilady

Поищите отличия.Термины схожи, но акцент разный

Произвольная цитата

Обучение — это специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых, закрепление навыков самообразования в соответствии с поставленными целями.
Воспитание — целенаправленное формирование личности[1] в целях подготовки её к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями. По определению академика И. П. Павлова, воспитание — это механизм обеспечения сохранения исторической памяти популяции.
Дрессировка — комплекс обучающих действий, предпринимаемых для выработки и закрепления различных условных рефлексов и навыков.

АвторMilady

Я еще раз подчеркну, что воспитание-это целенаправленное формирование личности. Если личность уже сформирована и состоялась, то априори воспитать мы ее не можем.

АвторпростоШкода

А можно про полезные привычки по- подробнее, сударь))Особенно с тематичным уклоном, ага))
Стоять на коленях с высунутым языком моГет быть... и капающей слюной-не иначе, или стоять раком, боком, целовать ножки Хозяину и т.п.? И самое главное называть партнера/партнершу Хозяином/кой, Господином/жой)) Очень полезная привычка)))

АвторMilady

Я еще раз подчеркну, что воспитание-это целенаправленное формирование личности. Если личность уже сформирована и состоялась, то априори воспитать мы ее не можем.

АвторВольныйКаменщик

Произвольная цитата

Как по-русски называицца субъект, у которого происходит этосамое - "формирование привычки"?

Субъект? Да легко ) Личность. Иначе это, опять же, только рефлексы (как у собак Павлова, например)
Только отличие в том, что когда тот, который "воспитывает" в ком то привычку, уйдет в небытие, то вместе с ним уйдет и эта привычка, и весь процесс "воспитания", начнется заново под другого. И заметьте, рефлексы в данном случае, были бы намного "живучее" ))
Если для вас это воспитание, то ради б-га ) чем бы дитя ни тешилось...

АвторMilady

Произвольная цитата

Ну, а ежели - в тематишном плане - личность таки кагбэ ишшо ни разу НЕ сформировалась - то каконо: можэм мы её таки - О5 же, в тематишном плане - таки воспитать, или же таки фсёже - априорно кагбэ не?

Вот тут игра слов опять же. Личность она сформировалась, не сформировано поведение тематишное(при том что енто поведение в кажной паре свое)
А "воспитание" енто ж очень дрочибельно да и ЧСП почесать.