Ну вот то что они пугают и ничего не делают. ЭТО ОЧЕНЬ и ОЧЕНЬ НЕХОРОШО! Уж если знают что не сделают, то пусть и не заикаются. Ребенок знает что не сделают, вот в очередной раз и проверяет родителей.
И в очередной раз убеждается что и правда ничего не следует за словами. Зачем обязательно грозить ремнем? Это что генная память предков?)))) Ну грозите углом, лишением игрушки, не пойдете в парк.
Я свою в год и месяц привела домой и поставила в угол, потому что она убежалаот меня на дорогу, я ее еле еле поймала в 2 метрах. (Она ходить научилась в 10 месяцев, пару недель поковыляла и понеслась так бегать, что не каждый взрослый догонит, причем носилась так страшно кажется что сейчас чебурахнется со всего размаху, несется ноги заплетаются)))) кошмар до 4 лет у меня жизнь в сплошном стрессе протекала))))
Дети чувствуют интонацию, серьезность в голосе и чем спокойнее и настойчивее тем доходчивее.

Что-то много Вы возложили на малышку)))
Понимает? Откуда, если еще не получила ни разу? Обьяснили доходчиво словами, что это инструмент наказания? 1,5-годовалому ребенку? Отлично! У Вас педагогический талант! Теперь отложите ремень в сторону и также доходчиво объясняйте ребенку, шаг за шагом, ежеминутно, как ей следует (не следует) себя вести. Что бы впредь не зацикливаться на наказаниях!

Произвольная цитата

А еще рекомендую настоятельно почитать любой учебник по возрастной психологии

А я вот не советовала бы читать литературу такую... Зачем?
Во-первых учебник не каждый доходчиво написан. Во-вторых написан он НЕ для родителей. В-третьих не у каждого родителя есть талант психолога. Начитаться можно и таааких дров наломать, что лучче уж пугать ремнем и углом, меньше вреда выйдет...

Не нужно не переживать, не реагировать, слишком маленький возраст у дитяти.