Авторальденте

Произвольная цитата

Отвечу сразу на все посты (мне мое время действительно дОрого).

Ясно
В отличие от вашего "зрелого" понимания, в моем «незрелом» понимании все несколько иначе обстоит: «ответить за слова» – это либо признать свою недобросовестность с принесением извинений, либо предъявить убедительные доводы своей добропорядочности.
«Аргумент» - «мое время дОрого»(с) - инфантильная попытка оправдания своей «халтуры», не более. Меня учили - прежде думать, чем открывать рот и тем более "шлепать" буквы.

Произвольная цитата

Вы старательно все переворачиваете с ног на голову. Ну и продолжайте.

)))) NightShadow, вы бы сначала обоснованность предыдущих обвинений постаралась представить, прежде чем «сыпать» новыми..

Произвольная цитата

Отсутсвие зрелости и вежливости вы уже продемонстрировали (мне лень будет выискивать посты, чтоб это подтвердить).

Не "парьтесь", я нашла уже всем вашим словам оправдание.

ЗЫ: Когда поменяете акценты с меня на себя (вместо местоимения «вы» начнете использовать местоимение «я») все перевернется и встанет на свои места. Результат будет немедленный (как со временем). Необходимость упрекать чужого человека в незрелости отпадет сама собой, потому, что придется вспомнить о своей зрелости. Удачи!)

Авторальденте

Весь Мир вокруг нас – это зеркало, глядя в которое у нас непременно возникают некие ассоциации и чувства. Так работает наше воображение, которое выстраивает перед нами (спонтанно или преднамеренно) те или иные образы и представления о других людях или объектах. Идя в толпе людей или находясь в их коллективе мы бессознательно разделяем их на приятных (которые вызывают в нас симпатию) и на неприятных (которые вызывают у нас негативные эмоции – раздражение и агрессию). Приятным мы улыбаемся и обычно быстро забываем. Неприятным людям не улыбаемся: поскольку «задевают» они нас до самой глубины души , «драконят» и «бесят» , выбивают из себя , лезут куда не надо и т.д. и т.п.

Некоторые люди в своем взаимодействии с другими (близкими и чужими) людьми, очень часто концентрируются на их недостатках. И пытаются изменить этих людей для своих "благих" каких-то целей, путем предъявления им претензий, обвинений, упреков.
Как часто вы сами предъявляете претензии другим, обвиняя их в том или ином несовершенстве? С какой целью вы это делаете? И какой результат получаете от такого способа взаимодействия – радость или огорчение, легкость или ожесточение, близость или отдаление, объединение или разъединение?
И как часто в свой адрес слышите упреки, получаете "пинки под зад" и "тычкИ под нос" от других окружающих людей (близких и чужих)? И какие ваши ответные действия на подобное отношение?

Лично для себя, когда сталкиваюсь с таким явлением (когда чувствую раздражение от общения с другим человеком), то понимаю, что эта «песня» о том, с чем мне самой необходимо работать, и мне в очередной раз подбросили «пищу для размышлений» о себе любимой. То есть я понимаю, что Мир мне показывает в преувеличенном виде свои собственные дефекты. И смотря это кино или глядя на этот мир - я понимаю, что ворсинка (дефект, изъян) находится не на Экране (нервирующий человек в виде проецируемого образа), а на линзе моего Проектора (я сама и мое сознание).
Очищаю линзы и смотрю кино дальше. Только, чтобы очистить этот «пригар» нужны «инструменты». Их немного, но без них с «работой» не справиться:
- желание видеть Себя в Других,
- принятие факта наличия изъяна у самой Себя,
- честность по отношению к самой Себе.

АвторКьяра

Обвиняю не часто, но вывод для себя делаю) подъепывать умею виртуозно раньше старалась понять, даже подстроиться под людей, сейчас уже нет желания быть костылем. Недостатки не пытаюсь изменить, ибо понимаю, что это зачастую бесполезно.
В свой адрес получаю претензии конечно и сама к себе бываю критична, но все таки глубоко убеждена, что я чудесная и милая, потому как несмотря на мою резкость порой, я окружена хорошими и любящими меня людьми и это главное)
В последнее время ценю разность в людях и не стадность

АвторТати

Стадность прививают с детства родители,воспитатели,преподаватели.не все и не всегда,но в основном.поэтому стадность не внутренний конфликт,а скорее то к чему привык человек.
Имхо канеш

АвторКьяра

ты путаешь круглое с красным, хорошие преподаватели и воспитатели прививают не стадность, а умение жить и работать в коллективе и при этом оставаться уникальным) а стадность это состояние души уже

пысы, мы сейчас не про Северную Корею, ну ты понимаешь

АвторТати

Хм...т.е.,когда левшу насильно переучивают на правую руку-это хорошие преподаватели прививают умение жить в коллективе?хорошо.согласна.или когда за мнение отличное от мнения препода ставят двойки-это тоже умение жить в коллективе?согласна.путаю.

АвторКьяра

Тать, у тебя примеры всегда в переводе на себя и своих детей, читай по буквам, я говорила в целом про ХОРОШИХ воспитателей, не поняла к чему ты это в пример привела вообще, куришь что ли там? или тебе просто поспорить охотА)) вот кстати хороший пример - курение, по стадности многие и начинают))

АвторDiShah

Нет у нас хороших преподавателей. По определению. Системе не нужна твоя индивидуальность.


И, опережая возражения, "у них" то же самое

АвторDiShah

Нет у нас хороших преподавателей. По определению. Системе не нужна твоя индивидуальность.


И, опережая возражения, "у них" то же самое

АвторКьяра

а я и не спорю, именно поэтому столько баранов кругом) но самообразование никто не отменял, кто хочет, тот обрящет
Про левшей пример не корректный, потому что сейчас этого уже не делают, про двойки это тоже разговор совсем о другом.

АвторDiShah

Дык, где самообразование, а где хорошие воспитатели